En el mapa que se facilite en la salida, marcada con un triángulo, vendrán señalizados 5 puntos de control, por los que habrá que pasar para responder la pregunta que aparezca en la Hoja de control.
Cada punto de control viene señalado con un círculo y desde el último habrá que ir a meta, doble círculo, que por necesidades de logística estará muy cerca de la salida.
En la hoja de control tendrán que anotar la hora de salida.
El alumnado de Educación Infantil empezará por el recorrido D. Los demás por el A, el B o el C.
Al acabar cada recorrido deberán entregar la hoja de control y anotar el tiempo de llegada y si lo desean pueden cambiar de mapa y hacer otro recorrido.
Cada recorrido se puede hacer en 5 minutos corriendo o un poco más de tiempo si se va andando.
Todos los puntos de control o balizas están dentro del colegio.
Puede ser que se facilite una descripción de controles como la que aparece más abajo, pero no hay que hacer caso al código que aparece al lado de cada número de orden.
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